Školy pro budoucnost v ulicích Prahy
Pokud potkáte v pražských ulicích během červnových dní dětské kolektivy realizující umělecké aktivity, happeningy, divadelní představení či diskuze, dost možná se bude jednat o studenty zapojené do našeho projektu Školy pro budoucnost.
Dvouletý projekt je zaměřený na samostatnost, veřejnou aktivitu žáků v oblasti udržitelného rozvoje a rozvoj participativních metod využívajících umění. Společnost pro kreativitu ve vzdělávání ho realizuje ve spolupráci s Centrem pro životní otázky Univerzity Karlovy a UUUL - dětským muuuzeem. Dvacet tříd ze šesti pražských škol (ZŠ ANGEL, ZŠ Na Beránku, ZŠ Eden, ZŠ Zárubova, ZŠ Strossmayerovo nám., ZŠ profesora Švejcara) právě teď uzavírá první cyklus projektu zaměřeného na rozvoj kompetencí k udržitelnému rozvoji, praktické zaměření výuky a rozvoj motivace žáků. Děti i učitelé spolupracovali s umělci a specialisty z kreativních průmyslů na principu tzv. kreativního partnerství.
"Realizace kreativních aktivit v distančním období byla náročná, ale pedagogové i umělci se se situací poprali, jak nejlépe mohli. Malíř Michal Blahovec pracoval s kamerou a více obrazovkami, aby žákům mohl lépe představovat techniky kresby, Jaroslav Dolejší nechal žáky nahlédnout do zkoušení souboru pozemní akrobacie, a do nácviku jednoduchých akrobatických prvků zapojil i rodiče, výtvarnice Eva Stejskalová spolu s paní učitelkou připravila pro žáky výtvarné balíčky, aby mohli doma vesele tvořit," popisuje koordinátorka projektu Michaela Kuříková situaci umělců, kteří se v průběhu projektu museli rychle adaptovat na online, offline či hybridní formát výuky a přizpůsobovat i obsah projektů.
Do projektu se rovněž zapojili mezinárodně oceňovaná animátorka Kateřina Karhánková, výtvarná umělkyně Eva Matoušová, tanečnice kathaku Anežka Hessová, výtvarník, choreograf a tanečník Michal Heriban, ale také loutkářky a herečky z Loutek bez hranic Dora Bouzková, Jiřina Vacková, herec a akrobat Lukáš Borik, dokumentaristka a videoumělkyně Máša Hilcisin či Josef Koblic, který se věnuje satiře ve veřejném prostoru a happeningu.
Aktuálně probíhají závěrečné prezentace jednotlivých třídních projektů, např. včera proběhlo "Cirkusové naDĚLENÍ" na ZŠ Eden, představení propojilo pohybové akrobatické divadlo, prvouku, dělení se zbytkem a tělocvik.
A co na odehrané představení říkají samotní protagonisté - paní učitelka Jitka, akrobat Jarda a děti?
Jitka: "V Edenu to žije, jsme kreativní!"
Jarda: "Štěstí přeje připraveným!"
Děti: "Krásný, nádherný, výborný, dobrý, vynikající, nervózní. Divný, mám pocit, jako kdyby už ani žádné představení nebylo."
Zítra na ZŠ Na Beránku žáci čtyř zapojených tříd představí své projekty na téma "Vzkaz do budoucnosti" formou divadelního tržiště, součástí bude videoprojekce, dva koncerty, taneční představení i divadelní obdoba cirkusové střelnice.
Tvorba autorské knihy, kolektivní návrh muralu magické knihovny, proces výroby krátkého filmu nebo projekt, ve kterém se studenti ke společenským otázkám vyjadřují satirou na principech Sametové posvícení - to budou témata závěrečných prezentací v příštím týdnu na ZŠ Zárubova.
Projekt Školy pro budoucnost je spolufinancován Evropskou Unií.
